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L’objectif du séjour à l’Internat est de proposer aux enfants une prise en charge pluridisciplinaire, intensive, coordonnée afin de leur permettre de comprendre, maîtriser les manifestations des troubles |
Une prise en charge pluridisciplinaire et intensive |
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Sous la responsabilité du directeur d’établissement et d’un médecin coordonnateur un projet de soins personnalisé est mis en œuvre : le Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA). Ce PIA permet de définir les axes de la prise en charge pluridisciplinaire. Les professionnels de l’Internat se retrouvent régulièrement afin de mettre en commun leurs observations et éventuellement réajuster le PIA en fonction de l’évolution de l’enfant. Ce suivi permet de proposer des soins, des accompagnements et rééducations adaptés aux besoins spécifiques de chaque enfant. Cette cohérence thérapeutique ne peut se faire sans une étroite collaboration avec la famille, dont la participation est essentielle pour l’accompagnement de l’enfant accueilli au sein de l’Internat. |
Placer l’enfant en situation de réussite |
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Par le biais d’activités ciblées (culturelles, sportives, artistiques…), de rééducations hebdomadaires et d’une scolarité adaptée, l’équipe de l’Internat aide l’enfant à acquérir des stratégies compensatoires. L’accompagnement éducatif au quotidien permet de mobiliser les acquisitions rééducatives et pédagogiques. L’objectif de l’Internat est de donner la possibilité à l’enfant ayant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages d’être acteur, d’acquérir de l’autonomie, dépasser la peur de l’échec, renforcer l’estime de soi en revalorisant ses actions et favorisant l’émergence de ses potentialités |